2019年9月24日上午，2019学年度第一学期教研组工作计划交流会在勤学楼一楼会议室召开。教导主任顾海燕老师主持会议，薛大伟副校长以及全体教研组长出席会议。

会上，各个教研组的组长交流了学期工作计划。组长们紧紧围绕学校“做强初中，做精高中”的建设主题，以“做更好的自己”办学理念为引领，以进一步弘扬“正思、笃行、勤学”的市十文化传统，深化“4C课堂”教学改革为宗旨，认真制定计划，不仅规范、科学，更有本学科特色、本教研组特色。

计划中，组长们不约而同地关注常规的落实，并把重点放在中高考改革背景下课堂有效性、作业适切性、专业发展性的研究上，并且有自己的亮点。例如，初中语文教研组计划做好6、7年级阅读课实施工作，开展阅读课作业设计研究；高中语文教研组将利用各种公众号、工作室资源研究新教材、新练习；初中数学教研组将计划在区“问题解决”教研主题引领下，聚焦课堂，聚焦作业，努力达到创建优质课堂、深化作业研究的目标；高中数学教研组将做好练习册或配套练习的使用工作，以各种方式努力培养青年教师；初中英语教研组将加强作业的研究、中考试卷的研究；高中英语组将组继续加强“基于问题解决”的研究活动，加强备课组之间的合作交流，并逐步将研讨成果落实到课堂教学中；物理、信息教研组计划的重点是加强物理实验教学和互联网技术的结合，抓好毕业班教学质量；生、化、劳、科教研组将以备课组为单位，重点增强课堂实验教学创新能力，关注学生学习水平全过程反馈，聚焦中高考改革发展；史、地、心教研组将进行新教材同课异构的研讨，以新教师月汇报课、区教学评比课为契机，促进教师专业发展；政治教研组将开展《激活思政课堂彰显育人实效——“讲好中国故事”在中学思政课教学中运用策略研究》课题研究，加强对改革制度下的中考、高中学业考和高考考试政策和命题导向研究；艺术教研组将依托版画实验室，深化特色课程；研究型、拓展型课程教研组将努力加强研、拓一体的团队建设与教学研讨，关注学生核心素养在研究活动中的落实，借助区教学评比平台，进一步促进组员对研究型课程“规则意识”的认识。

最后，薛大伟副校长总结这次交流各组的计划重点突出，尤其关注了新教材和作业的研究，这样的计划是实惠的、可操作的、能出成效的。

相信在学校的大力支持、智慧引领下，在教研组长的科学计划、精心落实下，在组员的刻苦钻研、踏实工作下，学校的教学质量一定会更上一层楼。