经教育党工委审批同意，上海市第十中学领导干部于2015年12月30日召开了“三严三实”专题民主生活会。参加民主生活会的人员包括潘文光、苏浩泂、朱莲萍、吴海霞、余雯静。这次专题民主生活会由校党支部书记苏浩泂同志主持，主题是：在学校2016年“阳光市十，智慧校园”的主题工作中，党员干部如何践行“三严三实”，为学校发展做出新的贡献。

为了开好这次民主生活会，按照教育党工委下发《关于召开“三严三实”专题民主生活会的通知》精神，学校党支部书记、党员校长高度重视、周密部署，充分做好专题民主生活会前期准备工作。一是精心制定实施方案。根据教育党工委要求，结合学校实际，制订了市十中学“三严三实”专题民主生活会实施方案和预告表，明确了会议主题和目标，并就落实会前、会后相关工做出了具体部署。二是认真组织理论学习。党支部以中心组学习为载体，分成三个阶段，从今年6月份开始，一步一步深入学习了习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员认真查找了自身不严不实问题，强化从严从实的行为规范，校长和书记会前已经撰写了多篇“三严三实”分阶段的学习体会和认识，也上交了“不严不实”的问题清单和整改措施，几位校级班子和支委会成员也提前一周收到了专题民主生活会的通知、会议议程和发言的提纲。这些准备工作打牢了开好专题民主生活会的思想基础。三是深入开展谈心活动。上周支部召开了民主党派代表的座谈会、部分党员代表的座谈会。在此基础上，支部面向教研组长和年级组长发放了领导班子“不严不实”的意见征询表，进一步听取教师代表们的评价和意见。四是认真撰写了发言提纲。领导班子和班子成员、支委成员根据这次的座谈和访谈实际问题，对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业、服务群众等方面的问题，结合自己各自的实际工作都撰写了对照检查材料，形成了会前的发言材料。

民主生活会上，党支部首先向班子成员通报了这次征求意见和建议情况在此基础上，党政班子的干部和支委会成员按照“三严三实”要求，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查找修身做人、用权律己、干事创业、服务群众和遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律以及落实党风廉政建设主体责任、监督责任、履行保密工作责任制等方面存在的问题。相互批评逐一进行，聚焦“不严不实”的突出问题，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面批评对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。

在民主生活会上，大家通过开展批评和自我批评，在思想交流中深化了认识、凝聚了共识，进一步明确了今后的努力方向。

最后,党支部书记苏浩泂同志对这次专题民主生活会作了总结和点评。本次组织生活会有三个比较突出的特点：一是勇于自我批评。大家都能严格按照“三严三实”的总要求，紧紧围绕会议主题，对照征求到的意见和查摆的问题，联系思想和工作实际，认真开展对照检查，敢于亮丑揭短，触及问题实质，深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。二是善于批评他人。在会前充分沟通、达成共识或基本共识的基础上，各位同志在会上开展了诚恳的相互批评，做到了既坚持原则、指出问题、动真碰硬，又实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，达到了真诚帮助、共同提高的目的。三是团结和谐氛围浓厚。大家都是把增进团结作为批评的出发点和落脚点，通过批评和自我批评，既解决实际问题，又解决思想问题，既不一团和气，又不搞无原则纷争，真正形成了“团结—批评—团结”的氛围。

开好专题民主生活会只是再启征程的开端，我们将进一步坚定理想信念，增强政治定力；进一步树牢服务意识，增强群众观念；进一步求真奋进，强化责任担当。通过这次民主生活会，革除“不严不实”之弊，真正使党员干部作风好起来、硬起来，使党组织的战斗力、凝聚力强起来，为教育事业的发展稳定提供坚强有力的政治保障。

上海市第十中学党支部

            2016年1月