一．指导思想 

本学期六年级围绕学校2016年度“阳光市十，智慧校园”的工作主题，坚持立德树人，努力弘扬“正思、勤学、笃行”的学校文化，扎实推进“做更好的自己”的办学理念，以110周年校庆为契机，以育人为导向，知行合一，提升学生的自我认知和实践智慧。认真执行并完成德育室布置的各项常规工作，结合年级组的教育主题X：养成良好的学习习惯，树立远大理想。认真宣传和组织学生每月“养成一个好习惯、结交一个好朋友、阅读一本好书籍、参与一次好活动”的自我成长规划活动，使学生的学校生活丰富多彩，有收获，做更好的自己。

二、情况分析

学生整体情况不是很好，班主任老师勤奋努力，团结合作，在他们的努力下，处理学生之间以及跨班的网络纠纷和打闹，重视学生行为和学习良好习惯的养成，但学习习惯不是一天养成的，根据期末联考的成绩，我们发现虽然整体没有大的起落，但明显低分较多，对年级的整体成绩有很大的影响，合格率离学校的要求相差很大。

三、工作目标：

1.营造爱的氛围引导学生做一个善良的人，学会感恩，加强师生交流。

2.主题教育：组织学生每月“养成一个好习惯、结交一个好朋友、阅读一本好书籍、参与一次好活动”的自我成长规划活动，围绕“四个一”活动召开主题班会。

3.根据六年级的特点，抓学习习惯的养成，提高年级“四个一”活动的合格率。

4.继续狠抓行为规范，重视一日常规，把 “四个一”活动渗透到平时的学习生活中，动员家长和全体老师积极加入和参与活动的过程与评价。让学生动起来，在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中践行，努力争做更好的自己。

5.X：学习习惯养成（结合“四个一”活动）

四、具体工作

                                                                                                                  六年级    曹亮

                                                                                                                       2016.2