2018年3月23日上午10时，上海市第十中学在勤学楼会议室举行了以“学生评语撰写”为主题的青年教师培训会。本次培训讲座由德育室强静老师主持，青年教师们参加。

会上，强静老师首先从主体、内容、形式、意义等方面对评语进行了科学的界定，强调了评语的重要性，以及学校对于评语撰写的重视程度。撰写评语既是班主任工作责任心的表现，又是班主任知识素养的体现，更是学校德育工作以及实施素质教育的重要手段。撰写评语要根据学生的个性、气质、爱好、特长等心理特点，在平时全面了解的基础上，力求准确鲜明，富有针对性，充分发挥评语的评价、反馈与激励作用，使学生既能看到自己的优点、成绩与进步，又能从中看到自己的不足，并受到教育和启迪。讲座中，强老师结合教师撰写评语中存在的问题，提出了撰写评语前的“三项工作”、撰写时的“四个原则”和“五点要求”以及若干建议，为青年教师提供了科学撰写评语的思路和方法。此外，强老师将各个年级、不同层次学生的评语汇编给大家分享和参考，为教师们科学撰写评语提供了借鉴。

最后强静老师对此次青年班主任培训做出总结，即好的评语要以促进学生的发展为宗旨，了解学生差异发展中的需求，帮助学生认识自我，从而建立自信。会后，老师们都觉得收获颇丰，大家将结合教育实践进一步提高自己科学撰写评语的能力，不断提升班主任技能，帮助学生做更好的自己。