月 份

主要内容

9月份

1、认真学习并执行学校的相关规章制度，以制度促规范

2、指导年级组长撰写工作计划、设计年级组活动，填写月报表

3、年级组长安排年级教师值勤，实施常态化管理

4、启动新学年见习期班主任结对带教工作

5、指导青年教师参加区班主任技能大赛

6、高中学生综合素质评价的相关工作

10月份

1、组织青年教师、新任班主任开展班主任实务培训（德育课题研究的选题）

2、认真探索“阳光导师”的运行机制，开展阳光导师工作推进展示会

3、班主任沙龙活动——班主任心理微课《缘起“心有千千结”》

4、召开家委会

11月份

1、组织青年教师、新任班主任开展班主任实务培训（案例的撰写）。

2、阳光导师工作专题研讨、交流。

3、班主任沙龙活动——班主任心理微课《为何家会伤害人》

4、见习期班主任期中小结会

12月份

1、组织德育工作、年级工作交流与研讨。

2、班主任沙龙活动——班主任心理微课《学会爱在亲密关系中成长》

3、学生综合素质评价德育室子课题的研究工作

1月份

1、德育年会

2、学期结束时“德育室－年级组－班主任”作好小结反馈

3、德育管理类论文评比活动

4、阳光导师案例及相关材料的汇总

5、见习期班主任期末总结会

月 份

主要内容

9月份

1、第一周“安全教育周”，开展校园安全教育，调整紧急疏散线路，坚持每周逃生演练，严格进出校门的相关制度。

2、注重行为规范常规教育，严格手机管理，执行年级统一的手机管理制度，有相应的措施。加强私球不入校的管理。

3、检查学生的仪表，引导学生有声称呼、爱护公物等。

4、做好校际田径运动会的安全教育工作。

5、制定适合年级学生特点的行为规范教育和训练的内容（“X”）。

10月份

1、认真学习并执行校一日常规。

2、做好学生安全教育宣传。

3、注重学生学习习惯的养成、自觉遵守课堂纪律。

4、分别落实各年级的行为规范教育内容（“X”）。

11月份

1、结合期中考试，加强诚信教育。

2、杜绝外卖现象，严格手机管理制度（加强管理力度，对个别学生屡教不改的要采取保管措施）。

3、做好学生安全教育工作，特别是组织开展校外的实践活动（学农、秋游等）。

4、消防安全演练

5、分别落实各年级的行为规范教育内容（“X”）。

12月份

1、注重常规教育，以课堂习惯、作业习惯为抓手关注学生学习习惯的养成。

2、班级饮水机确立专人管理制度，确保饮水安全，发现机器故障等及时报修。

3、做好学生艺术节文艺汇演及节前的安全教育工作。

4、分别落实各年级的行为规范教育内容（“X”）。

1月份

1、加强学生诚信教育、明确考场纪律要求。

2、做好安全教育工作，落实“三清三关”。

3、总结年级行为规范教育成效。