期中考试过后，所有科任教师对自己所任教的班级进行了仔细、认真的质量分析，在发现了平时教学中成功之处和不足的同时，有针对性地对后期教学提出了较为优化的改进策略。在此基础上，各学科教研组充分利用教研组活动时间，以备课组为单位实施分析与研讨，达成了后续依据学情提高教学质量的相应措施。

4月25日下午，在全校教工大会上，主管教学的任其斌副校长结合期中考试的一些详实数据，从不同角度对本次期中考试（尤其是初高三两个毕业年级）进行了科学分析，并指出：从数据看，整体进步；从差异看，存在空间；从关联看，常规落实；从目标看，恒定增值。会议最后，对取得“教学进步奖”的各学科各年段备课组颁发了奖状，以资鼓励！

上海市第十中学校长室

2014-4-28