今年我校有幸成为上海市首批“新教研支持普通高中‘双新’推进学校”的成员之一，为进一步推进新教研，落实新教研，12月2日下午，市十中学组织开展了“文言词语积累的教学策略”主题教研活动。活动有幸请到了上海市双新教研项目组专家——上海市语文教研员范飚老师给予指导，高中语文教研组组长颜家雄老师主持活动，王峙渊校长、工会主席吴海霞老师和高中语文组的相关老师参加了活动。

活动伊始，老师们聆听了吴轶岚老师执教的《师说》一课。课后，吴轶岚首先老师就自己的教学设计进行说课。随后范飚老师对吴老师的这堂课予以深入点评。范老师指出一堂课要有“一个前提”和“四个要素”，也就是要关注单元目标，从字形字义出发，注意整体理解和关键句翻译相结合，关注重点字词的分析和评价，关注长作业的设计。整个评课过程中，范老师始终强调“设计”和“积累”，强调要让学生通过学习获得实实在在的收获。

专家的指导也给与会老师带来了很多启发，老师们借此宝贵机会向范老师提出了自己在教学中遇到的疑难和困惑。范老师从教学实际出发，深入浅出地阐述了自己的看法，让大家受益良多。最后教研组长颜家雄老师对整个活动作了简要总结，一方面感谢范老师对我们双新教研工作方面的指导和点拨，另一方面也表示我们会继续加强组内教研，积极反思，在文言文词语积累的教学策略方面进一步开展实践研究，促进双新教研工作的深入开展。