2025年1月18日至21日，上海市第十中学部分高一学子前往南京河海大学，开展水文水资源与水利工程课题研究的科学实践活动。通过实地考察、实验操作，学习水文循环的基本原理和水资源管理的前沿技术，深刻了解我国水利工程的快速发展，进一步提升了科学素养和创新能力。

1月18日上午，同学们在学校高一年级组长陈正皓老师和专业导师的带领下，同学们启程前往南京河海大学的水灾害防御全国重点实验室、全球变化与水循环研究中心。

在河海大学吕海深教授的带领下，同学们参观了河海大学的校史馆。在这里，一幅全方位展现河海大学历史沿革、办学成果及发展成就的画卷呈现在同学们眼前。河海大学深厚的历史底蕴、文化传统，以及一代代河海人自强不息、艰苦奋斗、爱国爱校的精神，使同学们深受感动。

在水文水资源学院的水文学及水资源综合仿真中心，吕教授团队给同学们演示了水资源的模型和按地理地形高低模拟降水的模拟沙盘，以及可以纵观全球的地理气象进行数据分析全球水文气象观测预警与智能分析平台。使同学们深刻认识到水文研究在防汛抗旱、水利工程建设和水资源开发利用保护中的重要作用。

活动中，同学们参观了河海大学水灾害防御全国重点实验室。亲眼目睹了降雨径流坡度实验的实验装置，认真聆听吕教授对其他各类实验项目的介绍；他们不时提出问题，与教授展开热烈讨论，深刻了解了相关科学知识。同学们深刻认识到科研工作者获取真实数据的艰辛与不易，此行不仅让他们获得了宝贵的水文专业知识，近距离接触了水文水资源行业的前沿动态，还进一步拓宽了他们的视野，极大地激发了创新热情和学习动力。

同时，同学们还在教授的指导下开展相关课题研究与成果汇报。几天的科学实践使同学们深刻的认识到：在这个日新月异的时代，科技与自然和谐共生的理念日益深入人心，作为一名高中生，应通过日常学习、课外阅读及实践活动，踔厉奋发，肩负起社会重任，积极传播并推广保护水文水利的理念，为社会和自然贡献自己的一份力量。

活动最后，同学们参观了南京明代城墙，深刻体会南京深厚的历史文化积淀。 在参观南京玄武湖的过程中，同学们感受到：玄武湖的湖水如今碧波荡漾，高大的乔木为鸟儿提供了栖息之所，灌木丛中也隐藏着各种昆虫的踪迹。各种各样的植物类型不仅美化环境，也在调节气候水土方面起到重要作用。作为新时代的高中生，应将这几日的所学、所见、所思转化为未来成长的不竭动力，为保护生态贡献自己的一份力量。

学生感悟：

经过四天在河海大学的研学学习，我们经历了一个不同于传统学习的学习过程。在这四天中，我们深刻体会了河海大学“艰苦朴实、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训文化。同时，我们也认识到水文水利对于我们人类社会是不可或缺的一部分，是关乎民生福祉、生态平衡和国家安全的重要基石。我们认识到学好科学知识的重要性，我们应该努力学习，为保护环境、致力研究贡献自己的力量。