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学思践悟传承红色基因,做初心之地优秀学子——2024寒假活动总结
发布日期:2024-03-12    发布人:高一2班 陈震轩

伴着春天的脚步,踏着时间的节拍,寒假生活悄然结束,新学期又如期而至。寒假是驿站,是整顿休息的地方,也是开启新征程的起点。

寒假中,我校举办了各项有意义有节日氛围的活动,如:争做“市十小当家,劳动倍感光荣”,“创作新春楹联,增强文化自豪感”,“坚持运动锻炼,健健康康过新年”,“世界各地旅行,增长见识”等丰富多彩的活动。与此同时,每个班级都积极报名参加了“爱上海”和“阅读之星”的读后感与观后感,这不仅展现了市十学子们丰富多彩的课余生活,同时也彰显了他们对于生活学习的热爱。

我校预备年级的小同学们,这是他们进入初中后的第一个寒假,同学们积极参加“市十小当家”、“写春联”等活动,纷纷写下了“爱上海”的观后感和“阅读之星”的读后感,这是他们对新学期学习旅程的展望,希望你们在这个旅程中收获满满。

春节前夕,我校七年级的5位同学参加了欧喆华绒绣工坊主办的“龙腾绒绣,绣出新时代”龙年主题绒绣进修活动,原来绒绣是国家级非遗传承项目,绒绣作品具有浑厚庄重、色彩丰富、形象生动、风格独特的特点,通过单人绒绣作品“石库门”领略到了上海最具代表性的民居文化;双人合作绒绣更是锻炼了大家的团队协作能力。

欢度春节时,我校八年级的一些同学主动参与家庭劳动,他们戴上围裙、走进厨房,摇身一变成了当家掌勺大厨,将一道道美味搬上餐桌,用实际行动感恩父母家人的养育与关怀,也让春节阖家欢乐的氛围更为浓厚!

作为即将迎接中考的九年级,多数同学利用假期时间积极备战,在学习之余,同学们也参加了学校组织的观影活动,放松心情,调整状态,为即将到来的挑战做好准备,还有些同学投身于社区活动,度过了一个充实而有意义的假期。

为探寻“全球变暖及水循环科学”的原因,我校高一年级的4位同学走进了国家双一流的南京河海大学,参加课题专项研究活动,为我们开启了一扇窥探科学世界的大门,他们参观河海大学校史馆,深刻感受到了河海大学悠久的历史和卓越的办学成就,在教授的带领下,他们学习了水资源的分布、形成、演化等方面的专业知识和技能,参观人工降雨实验大厅与变坡土槽测控系统,使这些知识不仅仅停留在理论层面,更是深入到水文科学的实践应用。在实地探访南京玄武湖时,同学们还亲自收集水质样本,通过观察不同阶段的水质,亲身感受到了水体变化,这个活动让我们深刻认识到水资源的珍贵性,以及保护水环境的紧迫性,理论与实践结合的活动,能更好的激发同学们的兴趣。

高二年级的同学们参加了春节楹联与小当家活动,每个班级都选派了书法小能手,为春节这一中国人最重要的节日,挥毫泼墨,写下一幅幅楹联,留下自己对同学与家人最真挚的祝福,他们还将寒假期间在身边发生的趣事,用相机记录下美好的瞬间,用文字展现在家校本中,同学们积极分享旅游的趣闻,艺考的辛苦训练,家人团聚的温馨快乐,也有和初中同学聊天聚会的轻松愉悦,同学们都不吝分享,纷纷打卡上传,这些美好的回忆必将伴随着他们一路前行。

这个寒假,对于高三同学意义非凡。春考志愿填报工作紧锣密鼓进行,同学们积极查询近几年的相关数据,为顺利进入所希望报考的院校进行充分准备。学校也专门请来了专业机构的老师向同学们提供咨询和答疑,作为高中阶段的最后一个长假,他们制订合理高效的学习计划并严格执行,将每一天都过得十分充实,有些同学相约去图书馆和书店一起学习,互相监督,让学习的效率发挥到最大,真诚祝愿他们都能实现自己的人生目标。

还有一些同学分享了自己在假期中的旅游经历,大家走出教室,走进自然和社会,用自己的足迹丈量祖国的美好山川,开拓视野,了解不同的地域、文化和人群,这些都能让同学们更深入的了解历史和文化知识。

玉兔摆尾送寒去,蛟龙翘首迎春来,感谢学校老师在寒假期间为我们组织了丰富多彩有意义的活动,让我们市十中学的各年级同学在参加活动中,体会和发现了生活的美好,培养了自我创新精神和实践能力,传承和弘扬中华优秀传统文化,我们每位同学都度过了一个“安全、快乐、健康、有益”的寒假生活。

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