暑假期间，结合市十中学的办学理念“做最好的自己”和德育“自主+责任”的培养目标，为构建市十“活力校园”的校园文化，有四个微课题小组在教师的带领下，采用学生小组合作、探究的形式，在暑期走近上海各个文化场馆，进行参观、考察、课题研究，接受文化的滋养、感受城市的魅力。

亢乐老师指导的高三（4）班课题组《唐代女性的发型、服饰与文学艺术的关系》，走进了上海历史博物馆与上海博物馆，以唐代的经济文化为基础，立足于唐代历史断代中发型、服饰的特点，从而发掘出其与文学艺术的关系。

陈杰老师知道的高一（3）班课题组《当代艺术中所展现的中国文化 ——探寻中华艺术宫所展现的文化根基与民族精神》，走进了中华艺术宫。以中国人民庆祝抗战胜利70周年为契机、以当代艺术为切入口，让学生增进对当代艺术与历史文化的理解，体悟艺术中的文化根基与民族精神。

王文辉老师指导的高二（1）班课题组《石库门对上海市民文化的影响》走进上海历史博物馆，深入理解了上海石库门文化，对上海的城市发展与历史脉络有了更深层的了解。

倪芸老师指导的《文博探宝》班课题组《上博青铜器纹饰的分类与历史艺术价值》，走进上海博物馆，感受了馆藏青铜器的文物价值与艺术魅力。对于中国历史悠久的青铜器文化做了详实的考察与研究。

以上活动让市十学子在暑假实践、探索，通过走进当代艺术馆——中华艺术宫，探寻艺术家用独特的手法所表现的战争场面，借此感受历史的温度；通过走进海派特色建筑——石库门，感受石库门文化，增进城市归属感；通过走进历史博物馆，感受上海特有的历史记忆与文化传统，探寻城市文脉；通过走进上海博物馆，感受中华文化的博大精深与城市的文化氛围。引导未成年人在丰富多彩的实践体验中，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。