9月9日，我校高一年级研究性学习课程备课组的四位教师，在教科研主任参与、备课组长王文辉的主持下，开展了一次及其有意义的备课组活动。大家结合以往在高一年级进行研究性学习课程教学中所遇到的种种问题，展开了广泛讨论，最终大家商定采用行动研究法，合理分工，拟议“五个主题活动”的设计，从新构建和完善高一年级研究性学习的教师课堂指导行为，并以课题立项的要求，力争一年的努力实践和不断修正，形成我校研究性学习的校本教材，进一步推进我校研究性学习课程迈向一个更高的层次。（市十中学吕宁供稿）
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