2008年元月4日下午15:15，市八初级中学、光明初级中学和市十中学在市十中学召开了“‘三校’评课评比颁奖曁加强教研组建设研讨会”。区教育局王伟鸣局长、曹跟林副局长，中教科余维永科长，教研室邵良群主任出席大会，王局长作了重要讲话。

继2006学年市八初级中学、光明初级中学和市十中学联合举办说课评比活动之后，2007学年三校再次联手，成功举办了语文、数学、英语三科评课评比活动。这次评课评比活动各校经历了校内培训、组内选拔的过程，参评的18位老师尽心尽力，赛出了风格，赛出了水平，取得了理想的成绩。为了总结经验，更好推动教研组建设，三校联合举办了此次“‘三校’评课评比颁奖曁加强教研组建设研讨会”。

大会由市十中学副校长任其斌主持。首先由市八初级中学杨希週校长宣布获奖名单，并由王伟鸣局长、曹跟林副局长、杨希週校长，邵良群主任、余维永科长，光明初级中学杨翎校长、市十中学黄正校长分别为一、二、三等奖获得者颁奖。接着进行了加强教研组建设专题研讨。

由于本次“三校”评课评比活动目的明确，就是以评比为手段，加强校际的交流，取长补短，更好地推动教研组建设，促进教师专业发展，因此各教研组的组长和老师体会很深。光明初级中学数学教研组薛祖民老师作了《抓好常规，争创先进教研组》交流发言；市八初级中学英语教研组毛正华老师作了《合作型备课教研模式的探讨》的交流；市十中学语文教研组叶仁光老师作了《由三校评课评比引发的几点思考》交流发言，对评课评比的真正目的究竟是什么、教研组活动究竟如何开展才能做到切实有效、领导的支持与参与是提高教研组建设的最有力保证等方面进行探讨；市十中学朱洁老师结合亲身参与说课、听评课的经历作了《做更好的老师》的交流发言。他们感到“三校”评比为老师们搭建了一个展现自我的平台，也为教研组建设创建了一个广泛交流的平台，教师们受益良多。

作为这个平台的搭建者，杨翎校长作了《立足校本研修，探索教师培训新模式》的发言，具体介绍了本次活动的初衷、取得的经验和下学年校际合作的设想；黄正校长作了《重唤教研组的生命活力》的发言，畅谈了在新的形势下教研组应该如何加强建设的独到思考。她认为要唤回教研组活动所具有独特的优势、唤起教研组建设转变其价值观念、唤响教研组聚焦课堂的主旋律、唤来德才兼备的教研组长，使教研组在建设中形成鲜明的教研个性，抓人促事，做事促人，积极营造宽松自由学术研究氛围，尊重和保护大家的教学研究积极性和创造性，张扬个性、发展特长。

最后，王伟鸣局长以一个研讨者的身份谈了参加活动的感受，并对教研组建设提出建议。他认为教研组是学校教学研究的基地，是教师专业发展的摇篮，是校本研修的主阵地，应该把加强教研组建设作为学校工作的重中之重。要建设好教研组，就必须坚持把“教师发展为本，教师有效学习为中心”作为教研组建设的基本理念，积极探索教师继续教育校本研修模式，并在“简单、高效、落实”方面下功夫，以此促进教育教学质量稳步提高和学校的可持续发展。

整个活动充满浓浓的研讨氛围，领导的讲话激起了与会者的共鸣，引发了对教研组建设的更深层思考。