2007年的历史新教材是倍受关注的教改新教材。不管是在报纸媒体还是在网络媒体上都成为了教育方面的焦点。
在倪组长8月30日教师培训的发言中,她也就自己对新教材的理解作出了自己的解析。在传统的教育中穿插入新教材的教育理念,教师需要更多得关注学生的个性差异。