评董庆老师的读写复习课

董庆老师的读写复习课是一堂能够充分体现二期课改理念的初三英语复习课。整节课中教师落实了新课程改革的理念，在努力提高学生的英语阅读和写作的兴趣的同时，又非常重视对学生进行西方英语国家文化背景知识的介绍，学生们开阔了眼界，增长了见识，教学容量大，密度大，整堂课学生接触到八篇文章，输入的信息量非常大。整节课教学过程流畅，思路开阔，教学目标明确，设计合理，师生配合默契，教师作为组织者和指导者，巧妙地设计问题，循循善诱，创设情境，启发，鼓励学生的想象与思考能力以及写作表达能力，激发学生学习的兴趣和积极性，使学生始终处于积极思考，参与的状态中，使学生真正成为课堂的主体。在课堂中，学生体现了强烈的求知欲望，浓厚的学习兴趣，教师展现了优良的课堂调控能力和事先的精心备课。本堂课以两篇短文入手，采用的文章难度适宜，把学生带入了一个去伦敦游学的情景，操练的手段以中考常见的题型出现，使学生增加了实践的机会。操练以平时学生出现的错误而编排练习，梳理写作思路，写作注意点；特别是在写作前特意提醒，对于学生帮助很大。作为主题复习课，本堂课很好地完成了任务，只是学生的操练反馈面较小，作文展示较少，教师鼓励性的评价欠缺，这是这堂课的不足之处。

王 劼