做学生喜欢的老师，创学生喜欢的课堂

-----评鲁海燕鲁海燕老师的《勾股定理及逆定理的应用》一课

构造让学生喜欢的课堂是我们老师努力的方向，如何构造呢，鲁海燕老师的《勾股定理及逆定理的应用》一节课是一个很好的展示，给了我们学习的机会，这节课是一节成功的示范课，鲁老师这节课让我印象特别深刻，主要有以下几个特色：

1、 教师教学基本功扎实、熟练，教学思路清晰，语言简洁明了到位，抑扬顿挫，对学生循循善诱，善于用激励的语言鼓励学生。比如“很好”、“回答的很好”等等，能够充分调动和激发学生的学习积极性。在学生学习的过程中能给予适当的指导关注和帮助，做到关注每个同学。

2、 选用的例子、练习都是经过精心挑选的，运用性强，与生活实际紧密联系，体现数学源于生活，又服务于生活实际。

3、 备课充分，例1是一道古文题，它体现了我国古代的智慧，鲁老师引导学生把古文译成现代文，并“耐心梳理、严密转化”，例如池子中央、与岸边齐等，培养了学生的审题能力，有助于学生今后对应用题的审题。运用数学知识和方法解决实际问题。

4、 使用多媒体教学恰到好处，精心准备的课件能很好的辅助教学。特别是几何画板的运用给大家留下深刻的印象。

总而言之，鲁老师的这节课是一节非常成功的一节课。