《勾股定理及逆定理的应用》 评课

钱红梅

这学期围绕“创学生喜欢的课堂”，我校每个教研组都开展了一系列展示课。鲁老师这堂课是《勾股定理及逆定理的应用》，她从九章算术中的“引葭赴岸”问题引入，实际问题对于学生而言一直是个难点，关键是如何将实际问题转化为数学问题。鲁老师引导学生们逐字逐句耐心梳理题意，再严密转化为数学问题，然后引导学生应用数学知识方法解决问题，一边分析，一边和同学们一起写步骤，演示规范的板书，很好地给学生展示了解决实际应用问题的思路。问题解决后又回过头总结解实际问题的一般思路，给学生在接下来的题目中奠定了基础。联想到我们初三第一次月考时一道锐角三角比的应用问题，老师出题的意图本来是一道送分题，结果学生的表现不尽如人意，问题出在学生不理解题意，不知道到底要求什么。这给我们一个提示：在教学中要教会学生耐心仔细梳理题意转化为数学问题。此外，教学中鲁老师通过精炼、精彩的语言不断地鼓励着学生、及时地点拨着学生、评价着学生，给学生以更多的思想和方法上的点拨和引领，调动学生积极性。教学语言表达准确、清晰。表述的问题简洁明了，教学转折流畅，尽显语言美。在课间制作上，鲁老师合理利用几何画板辅助教学，形象直观，也值得我们学习。总而言之，这是受学生欢迎的一堂好课！