教学思想先进:能根据“以学生为本”和“以学生为中心”的新课程理念组织教学,树立起与新课程相符合的教育观、人才观和质量观。从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作,突出了新课程的功能;整节课中教师落实了新课程改革的理念,努力提高学生的英语素养,同时非常重视基础语言知识。
教学方法新颖:整个的教学过程流畅,能根据学生的认识规律,从感性、理性,循序渐进,揭示问题的本质,同时运用了创设情境、自主探究、和有效提问技巧,启发学生的积极思维,激发学生的学习兴趣;重点结构明确,重视语言综合运用能力的培养;学法指导易被学生接受;教学环节灵活多变,培养了学生获取新知识的能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力;教学中,图文相辅相成,多媒体使用效果好,有时虽简单,但实用。课程资源的开发与已有教材的结合非常成功,课内课外的知识结合非常自然,课堂应变能力强,充分发挥了教师主导和学生主体的作用。
教学手段现代化:教师能恰当地运用多种多媒体设备辅助教学,熟练地掌握现代化教学手段。
教学效果好:生生参与,师生互动,课堂气氛活跃,培养了学生良好的学习习惯和学习方法,促进了每一个学生思维能力的提高,实现了预定的教学目标。