方俐听课反思

发布日期:2008-12-05 发布人：

在校展示周中我听了陈慧老师和夏敏老师的课，而且参与了评课。陈慧老师上的是高三的语法课—定语从句和名词性从句难点复习。如何上好高三语法复习课向来是我比较困惑的。但是听了陈慧老师的课我深受启发。在这节课中她先呈现给学生精选的13道定语从句和4道名词性从句的习题。这些题目都非常典型，而且是学生极易混淆和迷惑的难点。通过对比讲解让学生对从句的用法更加清晰。在她在课前和课后分别对学生从句掌握情况的检测中，学生有了明显的进步。高三的语法复习，无论是老师还是学生都很容易走进题海战术的误区。她的课让我深刻体会到题目不在于做得多而在于做得精。对学生来说，做两三百道没有挑选的习题还不如只做精选的10道更有效。因此如何高效地指导学生进行高三复习是我们应该认真考虑的问题。夏敏老师上的是高二的一节课文理解。她良好的语言素养和亲切的教态也给我留下了深刻的印象。作为一名英语老师，自身语言能力的不断提高也是必不可少的。因此听了这两位老师的课，我觉得在今后的教学过程中，我要取长补短，不断进步。

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