11月13日，是我们学校的开放日。我听了张老师和潘老师的课后，受益匪浅。

听了张老师声情并茂的公开课后，感悟颇多。她这次用的是任务型教学方法。通过一节课的教学，完成任务。这节课的教学目标就是这节课要完成的任务。她用多种方法来引出单词的教学。由图片引入方法；情节引入方法；简单的英语单词解释生词。然后，在单词充分理解后，开始对课文进行熟悉。通过反复操练，听读与跟读，加深对课文的理解。通过听力，填空，问答。而且，问题不是教参上面的，是结合学生的程度，以学生为本，进行了一定的修改。所以，这样学生就能够自主的学习。由浅入深，化难为简，启发教学。充分体现了“温馨课堂，活化教学。”的这个教学理念。另外，她在课堂上极其富有激情，用一口流利美式英语深深地震撼着教室里的学生和听课教师。使外校的老师从新认识了我们学校的特色。