课后反思

根据我校场地小，学生多实际情况，结合本学段学生的心理、生理等特点制定本课教学内容---世博礼仪操和跳绳，世博礼仪操的内容是第一次课（整装礼、介绍礼、迎宾礼和基本的站姿和蹲姿），跳绳的内容是用不同形式的方法进行跳绳。

从教学的效果来看，90%以上的学生都能掌握世博礼仪操的动作，并能和同学之间产生互动，在学习新动作的顺序方面有时学生会遗忘，因为这套操没有规律可循，只能靠记忆来理顺动作，在这方面我还得要寻找更好的记忆方法让学生更有效地记住动作。世博礼仪操所采用的教学方法是集体练习，教师带练并提示引导。

跳绳是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动，由于器材简单，不需要很大的场地，容易开展，深受学生的喜欢。我的课的要求是让学生用不同的方法进行跳绳，找到最适合自己的跳绳方式。由于跳绳的方法很多，在学生练习时由简单逐步到复杂，除了讲解、示范、指导练习以外，言语鼓励也是我常用的教学手段，练习多次或一直失败，学生就会失去斗志，此时教师的言语鼓励无疑就是一剂强心针，引导学生不断挑战自我。确实，在课上学生出现了很多亮点，他们在课中的表现出乎我的意料，比如沈烨玮同学那组进行了花样跳绳创造了高难度的动作，我及时抓住时机让学生进行展示，增强了学生的自信心，并让他们获得成功的喜悦，把课的气氛推向高潮。

在教学中，我适当的参与各组的练习，让学生在轻松愉快中进行，很好的进行师生互动。

马元君

2010-5-17