顾萍萍老师的《兵马俑——线刻版画》一课是一节利用线刻版画表现兵马俑的版画人物课。该课程的目的是指导我校每一位学生较深入地了解和掌握版画这一画种，让他们在表现自己熟悉和喜欢的对象的过程中尝试版画。由于，在版画创作中更多强调了构图、肌理，将画、刻、印相结合的操作方法，使学生的课堂作业作品感较强，增强了学生对自己作品的认同感。

在上课过程中，教师在课桌上为每组学生准备有：两尊仿制的兵马俑、两张兵马俑照片，学生可以根据自己的绘画基础选择合适的内容进行制版，制版的过程分成两个部分：一是画外形，学生画外形的过程采用跟画的形式，在教师的示范与引导下，边观察兵马俑，边学习人物描绘的基本方法与步骤；二是画细节，在教师示范细节描绘的过程中引导学生观察自己所选择的兵马俑，描绘对象的不同细节。

由于，学生绘画基础不一反应到作业上就是作业速度快慢不一，作业水平高低不等，但每个学生对成功的期盼、对肯定的渴望是相同的，因此课堂作业的分层设计让不同能力水平的学生有了自主选择作业方式的可能，采用机器拓印和手工拓印两种拓印方式，使学生多一种选择，保证每位学生都能完成拓印环节，让每一位学生在自信中完成作业。

该课程利用集体合作拓印的方法可以使画面更为恰当地展现兵马俑的庞大规模和恢宏气势，具有较强的视觉冲击力，激发学生的民族自豪感，用这种形式展示的历史画卷可以激起学生绘画学习的成就感，同时使学生在不知不觉中感受民族文化及我国制陶艺术的魅力，深深地感到作为一个中国人的自豪和骄傲。

石萍