听王沁老师《二阶行列式》一课有感

市十 陈欣荣

2010.11.30听了王沁老师关于二阶行列式的一节课，感受颇深，主要表现在：

1、导入很有新意，从回忆初中知识—十字相乘法引入，起到了复习老知识，学习新知识的目的。

2、巧妙运用ppt教学，强调数形结合，阐述了行列式对解线性方程的意义，并让学生了解了用次方法来解二元一次方程组。

3、在课中不断鼓励学生进行思考，发散思维，培养学生的逻辑推理能力，目的是让学生做到举一反三，熟练掌握方法。

4、在课中有目的的引入了数学类的相关知识，让学生在学习的同时对某些定义，定理的出处有所了解，做到有据可依。

5、王老师教态自然，幽默且儒雅，在每个环节上都恰当的把握了认知冲突的时机,善于营造良好的教学氛围。