评课：董庆Revision on Reading and Writing

市十中学外语组 徐晓敏

董庆老师的这堂课Revision on Reading and Writing教学目标全面、具体，很好地实现了知识、能力、情感等几个方面的目标，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度，重点突出。
本课中，董老师自编课外教材，对已学知识进行合理的梳理和整合，科学安排教学程序，准确把握了材料的基础知识与基本技能，抓住关键。教学思路设计和教学内容符合学生实际，有一定的独创性，给学生以新鲜的感受；教学思路的层次、脉络清晰，实际运作的效果好。

董老师的课结构严谨、环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中，效率高。她运用对比、分析、归纳等方法令学生获取知识，加强新授知识的重现率。而且教师活动与学生活动时间分配合理，与教学目的和要求一致。教学方法灵活、多样、客观、实效，采用现代化教学手段，制作的多媒体课件美观而准确。

董老师教学的基本功非常扎实，她的英语发音不仅纯正、清楚、简炼，而且生动形象，有启发性。她的语调高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，富于变化。董老师课堂上的教态自然、明朗、快活，富有强烈的感染力，而且她举止从容，态度热情，师生情感融洽，互动热烈。在宽松、民主、平等的语言学习环境中，学生充分调动了好奇心，他们敢于独立思考，积极动脑，及时反馈。

要说还有改进的话，就是在学生通过写作来反馈教学效果的时候，最好多给学生一些时间来呈现他们的作文。可通过幻灯片放映的形式即时将学生的作文进行评讲、批改和点评。这就需要将前面的输入略掉一些过多的内容，使本节课主要突出学生的写作这一块。