一、教师个人三年发展规划撰写基本原则：

1、 客观性：要在自我剖析的过程中，注意参考学生的意见、同事的意见等，以帮助自己全面客观的了解个人的实际情况，如考虑自己的年龄、知识积累、专业水平、个性特长等情况，具体制定规划，不要不目标定得过高、不切实际，也不能放松要求，没有目标。

2、 合理性：制定个人三年发展规划要适应学校和社会的发展，结合学校的规划来制定，不要抄袭、千篇一律；不说套话、不含口号。

3、 可操作性：规划制定要确实可行，教师发展的重点应主要放在理论学习、教育教学能力、教育科研和个人进修等方面。

二、教师个人三年发展规划的工作要点：

1、 个人三年发展规划用电子文档的形式完成。

2、 各位教师完成自己个人三年发展规划后，交给教研组长。注：文件名格式为：教师个人三年发展规划（学科+姓名）.doc，例如：教师个人三年发展规划（语文王某某）.doc

3、 各教研组长收齐审核后用电子邮件的形式上传给教科研室。附件用压缩工具打包，文件名：教研组+教师个人三年发展规划.rar，例如：语文组教师个人三年发展规划.rar。

4、 上传日期截至2011年5月6日下午3：00前。

附件：（教师教师个人三年发展规划表格）