2015年10月30日下午校会课，市十中学开展“温馨的教室，我们的家”——2015学年温馨教室交流活动。

10月是市十中学主题教育活动中的“阳光校园实践月”，围绕主题：“我们的校园——阳光和谐、彰显活力”，以温馨教室创建为载体，开展“温馨的教室我们的家”温馨教室文化建设，从关注环境建设开始，逐渐形成“家”的意识，构建和谐的师生关系、同学关系和集体氛围，建设阳光和谐的校园。

温馨教室创建主要是围绕班徽设计、班级格言制定和设计、教师寄语征集和布置、风采墙构思和布置、班级网页制作和维护。

本次交流活动首先由六年级和高一年级的各班学生代表来介绍班徽的设计。在班主任老师和美术老师的指导下，同学们纷纷参与到班徽的设计活动中来，从众多学生的班徽设计中，最后确定的班徽都有着丰富的意义和内涵。介绍中从班徽的组成到颜色的选择，从图案的意义再到班级文化的体现，让人感受到班徽是一个班级的标志，更是温馨集体的名片，听了他们的介绍才更能体味到其深深的文化内涵。

接下来，由朱莲萍副校长来宣布本次温馨教室风采墙的评选结果，并进行了简短的颁奖仪式，六6班、八4班和高一1班作为获奖班级代表进行了交流展示，还介绍了他们从准备到布置的花絮及过程，温馨教室的建设凝聚了老师和同学们集体的智慧，温馨教室的布置让同学之间、师生之间的关系更融洽了。

“温馨教室”建设讲求“共建共享、追求和谐”。即共建师生共同成长的精神家园，共享温馨和谐的校园氛围。“温馨教室”的建设，是追求师生、生生、师师关系的和谐、教与学的和谐、自身的和谐，在和谐的关系中共同进步。

努力争做更好的自己，努力让“我们”的校园更美好、让“我们的教室，我们的家”更美好！