为进一步强化班主任建班育人工作，2025 年 4 月 21 日下午，上海市第十中学“思・锐”班主任研修坊围绕“学生人际交往的引导及班级文化的构建”主题，开展了专题研讨与经验分享活动。学校德育主任陈杰出席活动，研修坊高中部全体成员参加活动。活动由研修坊班长、高一年级组长陈正皓主持。

活动中，特邀学校资深教师顾柳宏以现场讨论的典型案例为切入点，展开建班育人经验分享。她结合老师们讨论的案例，从心理学视角剖析学生交往行为背后的深层需求，着重强调青年班主任需以积极正向的引导方式建立信任纽带。在班级文化建设中，她建议通过民主讨论制定规则体系，让学生在“有温度的规则”中形成自律意识。同时，顾老师还特别指出，班主任是家校共育的桥梁，在关注学生学业发展的同时，更要通过谈心交流、主题班会等多元形式，呵护学生心理健康，助力其人格成长与全面发展。

活动尾声，陈杰作总结发言。他向青年班主任强调，在日常班级管理中，需做到“三要”：一要眼中有学生。及时关注学生动态，敏锐捕捉个体需求；二要心中有天平，秉持公平公正原则，平衡处理学生事务；三要肩上有担当。主动承担育人责任，积极引导学生成长。

本次研修坊活动精准聚焦青年班主任在班级管理、学生教育等场景中遇到的典型问题，通过理论解析与案例研讨相结合的方式，助力其系统掌握应对策略。后续，研修坊将通过导师结对、主题研修、实践反思等多元化路径，实现资源共享，协同发展，推动青年班主任从“单兵作战”走向“抱团成长”。