在你们心目中，海洋是什么样子的？

当联合国训练研究所的老师将这个宏大的问题抛给市十中学的孩子们，同学们的答案是五彩缤纷的。有人说是“神秘”，有人描述“很大”，也有人认为“危险”。以海洋为起点，一堂生动的“海洋保护”课开始了，而它正是联合国可持续发展目标（SDGs）17个大目标之一，也让同学们从截然不同的维度来认识ESG,了解到SDGs的理念与知识。

近日，上海市第十中学部分学子参加了由黄浦区教育局和百联股份联合举办的“小红车公益微游学”项目，通过联合国可持续发展目标（SDGs）桌游小课堂，让国际机构与同学们“面对面”，也让环境议题从小植入同学们的心中。

一、见“微”知著：探秘“海洋保护”背后的可持续实践

从“海洋是什么样子的”这个大问号起步，关于海洋的科普知识一层层“翻涌”上来。当下，海洋水资源约占地球总水量的97%，海洋里的鱼虾蟹贝是人类的食物来源之一；海洋里的空间资源为运输和旅游业带来帮助；海洋里的矿藏资源则与人类的生产生活息息相关。同时，海洋似乎危机重重：全球气候变暖导致水面上升；塑料污染容易被鱼类误食；过度捕捞影响鱼类繁殖……专业老师通过带领同学们走近海洋，一步步认识可持续发展目标。不少同学听完之后都表示：海洋看起来很遥远，但这是地球生态系统中的一部分。“我们可以不浪费食物，要减少塑料消耗量”“我们可以携带可重复使用的袋子，拒绝使用塑料吸管”……每一个“世界公民”的举手之劳，都能为海洋带来一份“蔚蓝”。

二、寓教于乐：在桌游中重塑ESG价值观

值得注意的是，此次课堂引入桌游游戏，让同学们在游戏中理解可持续发展的内涵。通过游戏，所有同学最终抵达2030可持续发展目标。来自市十中学初一（1）班的孙瑾瑜第一个抵达终点。她被问到了关于减少不平等、气候行动、海洋保护以及“和平、公正与强大机构”等方面的问题，其中让她印象最深的是对于水资源现状的认识——远比想象中更严峻。她说：“这些发人深省的问题打开了我的眼界，我们在学校里很少能接触到这些系统的知识，这样的公益课程主题宏大，非常有意义。”

本次活动课堂在百年商业街——南京路步行街的上海市第一百货商店内举行，学生在课堂之外，还了解了上海城市商业的发展，通过立足黄浦区南京路商业的红色基因，传递红色精神、工匠精神，通过小红车公益”微游学”，追寻上海商业零售业发展的历史荣光，在第一百货商业中心感受百年商业文化……未来学校将探索更多立足区域特色，进一步丰富拓展社会教育资源，丰富德育内涵，尝试更多形式丰富的实践教学活动，讲好新时代“大思政课”。