2025年1月15日下午，高中年级的年级组长、班主任以及高三年级全体任课教师共聚笃行楼人文创新实验室，召开2024学年第一学期高三教学质量分析会。校长王峙渊、副校长薛大伟、教导副主任陈慧等相关领导出席会议，会议由教导主任吴海霞老师主持，

会议伊始，吴海霞主任对《2024届市十中学高中毕业生高考录取结果报告》进行了解读。她强调，我校2024届高中毕业生的高考结果得到了社会和家长的高度认可，本科达线率与录取率均表现突出，众多学生凭借良好的成绩和综合素质被心仪的高校录取。特别值得一提的是，2024届学生在高一、高二的合格考中也表现出色，合格率达到100%。这既是对学生个人努力的肯定，也充分展示了学校的教学水平。

接着，本届高三年级组长王涛老师以“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”为题，反馈了本次高三年级各科调研测试的情况。王老师通过数据分析，总结了高三年级现阶段的学习情况，明确指出了所面临的机遇与挑战。他还鼓励任课老师坚定信念，通过不懈的努力共同续写辉煌。

随后，薛大伟副校长回顾了学校历届高考的情况，对教师们的工作给予了高度评价。他强调，学校管理的全局意识与任课教师的奉献精神是为学生高考打下坚实基础的重要保障。他鼓励全体教师相互协调，形成合力，持续提升教学质量。他还对后续的教育教学工作重点提出了具体要求，并相信在全体师生的共同努力下，2025届高三学生的高考成绩同样值得期待。

最后，王峙渊校长进行总结发言。王校长首先肯定了学校前几年高考取得的丰硕成果，并赞扬了教师队伍卓越的业务能力和积极的工作态度。他特别强调，良好的教风对积极向上的学风具有重要的引领作用，要求大家继续坚持好的做法，不断总结经验和方法，逐步形成市十中学独特的教育教学模式。面对未来，王校长提出了多元化的发展策略，建议教师为学生提供更广阔的发展空间，以进一步提升学校的整体竞争力与影响力。王校长充满激情的发言极大地鼓舞了在场的老师，为学校未来的发展注入了崭新的动力和蓬勃的活力。