冬去春醒，万象更新。2025年2月17日，上海市第十中学的校园内洋溢着新学期的勃勃生机。以“理性驾驭科技浪潮，勇担时代青年使命”为主题的开学第一课，在全校师生的热切期盼中拉开帷幕。本课程旨在通过丰富多元的教育内容，引导学生深刻理解科技力量与责任担当的时代要求，激发学生探求未知、追求真理的热情，培养其成为适应时代变化、引领未来发展的时代新人。

课堂上，陈嘉树老师聚焦科技发展的矛盾性，结合Deepseek等AI重大进展和社交媒体乱象的时代背景，指出青少年正面临“科技双刃剑”的挑战。他通过分析各国应对策略，强调“工具本身无善恶，关键在于执剑人”的核心观点。陈老师还强调，在观赏短视频时甄选优质内容并警惕信息茧房效应，在应用AI技术时坚守诚信原则。

陈老师带领大家回顾热点新闻，特别强调了上海的垃圾分类政策对环境的正面效应，以及加州山火事件所带来的深刻教训。科技发展与环境保护紧密相连，加州山火更是警示我们环境危机不分国界。他特别指出，青少年的行动具有全球性影响，尤其是通过垃圾分类等具体行动，能够有效应对全球环境问题。从上海垃圾分类的成功实践到加州森林保护的需求，以及从个人日常环保习惯的培养到推动全球可持续发展的目标，陈老师都一一阐述，最终强调了守护地球是我们每个人的共同责任。

新学期，是新的开始，也是新的挑战。希望市十学子在浩瀚的科技海洋中以理性为舵、责任为帆，勇敢地扬帆起航，破浪前行，用青春活力和非凡智慧书写属于新时代青少年的精彩篇章！

学生感想：

预备1班 俞正阳

数字信息的洪流中，短视频平台宛如一把双刃剑。一方面，劣质短视频如同精神鸦片，利用碎片化的快感侵蚀人们的专注力，以猎奇内容扭曲人们的价值观；另一方面，优质短视频则像知识星火，通过科普解说揭开科学的神秘面纱，用真实动人的故事触动人心。在这场无形的意识形态较量中，我们不仅是观众更是信息的“守门人”。提升媒介素养已不再是个体选择的问题，而是数字时代赋予我们的必修课。只有当青少年学会用理性过滤信息噪声，用智慧构建认知的坚固防线，才能在虚实交织的世界里，让优质信息真正成为滋养心灵的清泉。

高一1班 周诗惠

人工智能作为利弊并存的科技产物，需要我们用理性的眼光去洞察和思辨。在当今社会，短视频日益盛行，尽管存在内容空洞的作品，但也不乏一股“清流”，它们以短视频为载体积极传播正能量和知识。只有当这些原本刻板的知识真正融入当代人的日常生活，我们的文明才能持续焕发活力。因此，我们青少年应当运用辩证思维来权衡智能技术的利弊，为推动未来科技的融创发展贡献力量。