为进一步强化班主任在建班育人工作中的引领作用，2025 年 3 月 3 日下午，上海市第十中学 “思・锐” 班主任研修坊如期迎来了本学期首次研修活动。本次活动由研修坊班长、高一年级组长陈正皓老师主持，校德育教导陈杰出席活动，研修坊全体成员参加。

活动中，学校心理教师宋孝玲带来了题为“学生常见心理问题的判断及应对”微讲座。宋老师深刻剖析了当前学生面临的心理问题现状，并着重提醒青年班主任要敏锐捕捉学生的情绪、行为、语言及生理上的微妙变化，这些变化往往是心理问题的可观察信号。她敦促大家切实履行好观察者、沟通桥梁和学生坚强后盾的职责，为学生的心理健康筑起坚实的防线。

在谈及具体实践时，宋老师详细阐述了四大应对原则：生命第一，确保学生生命安全；亲属参与，积极与家长沟通协作；全程监护，给予学生持续关注与支持；分工合作，形成教师团队的紧密配合。这些原则为青年教师提供了一套系统且实用的应对策略框架。

活动尾声，德育教导陈杰进行了总结发言。陈老师结合实际案例，向青年班主任们强调了在日常班级管理中及时关注学生动态、细致关怀学生个体以及积极做好家校沟通工作的重要性。

本次研修坊活动精准聚焦了前期班主任调研中反映的关键问题，不仅为老师们搭建了宝贵的交流与学习平台，更预示着学校将持续发力，通过一系列后续举措，为青年班主任的专业成长铺设坚实的道路，助力他们在教育事业的征途上行稳致远。